Sponsorlu Baglantilar

İlkokullarda Şube Öğretmenler Kurulu oluşturulacak mı?

Ana Sayfa » Eğitim Haberleri » İlkokullarda Şube Öğretmenler Kurulu oluşturulacak mı?
Sitemize 21 Ağustos 2012 tarihinde eklenmiş ve kişi tarafından ziyaret edilmiş.

MEB 21 Temmuz 2012 tarihli ve 28360 sayılı Resmi Gazetede yayımladığıMİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK  le MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliğini 4+4+4 sistemine  uygun olarak tekrar düzenlemiştir.

İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 4.maddesinin t bendinde MEB Şube Öğretmenler Kurulu u şu şekilde tanımlamıştır.

t) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Şube öğretmenler kurulu:Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında aynı şubede ders okutanöğretmenlerden oluşan kurulu,

Yorum: Bu maddeye göre ilkokullarda (1-4 Sınıf) Şube Öğretmenler Kurulu oluşturulmuyor. Ancak MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde bazı çelişkiler bırakmış.

Örneğin 4.maddenin t bendinde tanım ksımına ilkokul ibaresi koymayan MEB , aynı yönetmeliğin 96.maddesinde Şube Öğretmenler Kurulunu oluştururken ilkokul 4.sınıf ibaresine yer veriyor.

21 Temmuz 2012 tarihli ve 28360 sayılı resmi gazetede yayımlanan İlköğretim Kurumları Yönetmeliğide Şube Öğretmenler Kurulu şöyle oluşturulmuştur.

Şube Öğretmenler Kurulu

MADDE 96 – (Değişik:RG-02/05/2006-26156)(Değişik fıkra:RG-21/7/2012-28360) Şube öğretmenler kurulu, ilkokul 4 üncü sınıf ile ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında aynı şubede ders okutan öğretmenler ile okul rehber öğretmeninden oluşur

Yorum: 96 .maddeye de göre ilkokul 4.sınıflarda Şube Öğretmenler Kurulu oluşturulacak.

Son değişen ilköğretim kurumları yönetmeliğinde diğer bir belirsizlik ise İlkokullarda Yazılı Sınav Uygulaması ve Sınıf Geçme ve Ödül işlemleri.

İşte İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 47/c maddesi:

c) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) İlkokullarda öğrencilere sınıf tekrarı yaptırılmaz. Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında alınan bütün önlemlere rağmen bir üst sınıfı başarmada güçlüklerle karşılaşabilecek öğrencilerin sınıf geçmesi veya sınıf tekrarına ikinci dönemin son haftasında şube öğretmenler kurulunda karar verilir. Alınan gerekçeli karar, bu Yönetmeliğin ekinde yer alan Ders Yılı Sonu Şube Öğretmenler Kurulu Öğrenci Kişisel Değerlendirme Tutanağı (EK-9)’a yazılarak e-okul sisteminin ilgili bölümüne işlenir. Tutanağın bir örneği ders yılı sonu şube öğretmenler kurulu karar dosyasında saklanır. Ayrıca veli de bilgilendirilir. Bu kararda, oyların eşitliği hâlinde başkanın kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış sayılır.

YorumMEB Değişen ilköğretim kurumları yönetmeliğinin 47/c maddesinde ilkokullarda sınıf tekrarını kaldıran MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 35. maddesinde ilkokul 4.sınıflara yazılı uygulamayı kaldırmamıştır.

İşte İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 35.maddesinin 2.fıkrası:

(Değişik fıkra:RG-21/7/2012-28360) İlkokul 4 üncü sınıf ile ortaokul ve imam-hatip ortaokullarının bütün sınıflarında haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde en az iki, üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır.

Yorum: Şu halde ilkokul 4.sınıflara eskiden olduğu gibi sınav uygulamsı devam edecek ancak sınıfta bırakılmayacak. Öğrencilerin bu sınavları ne kadar ciddiye alacakları belirsiz. Çünkü son değişen İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde MEB İlkokul 4.sınıflarda ödül uygulamasını da 107.maddenin a bendini değiştirerek uygulamadan kaldırmıştır.

İşte 107.maddenin a bendi:

Ödüllendirilecek Davranışlar ve Ödüller

Madde 107 — Okul Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulunca, örnek davranışları ile derslerdeki gayret ve başarılarıyla üstünlük gösteren öğrenciler;

a) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarının bütün sınıflarında puan ortalaması Türkçe dersinden 55.00, diğer derslerin her birinden 45.00 puandan aşağı olmamak şartı ile tüm derslerin dönem ağırlıklı puan ortalaması 70.00-84.99 olanlar “Teşekkür,”

Yorum: Son değişikliklerle İlkokul 4.sınıflarda sınıf tekrarı kaldırılmış ,sınav uygulmasına devam edilmiş ancak ödül uygulaması kaldırılmıştır.

Burhan DEMİR

MEB 21 Temmuz 2012 tarihli ve 28360 sayılı Resmi Gazetede yayımladığıMİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK  le MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliğini 4+4+4 sistemine  uygun olarak tekrar düzenlemiştir.

İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 4.maddesinin t bendinde MEB Şube Öğretmenler Kurulu u şu şekilde tanımlamıştır.

t) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Şube öğretmenler kurulu:Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında aynı şubede ders okutanöğretmenlerden oluşan kurulu,

Yorum: Bu maddeye göre ilkokullarda (1-4 Sınıf) Şube Öğretmenler Kurulu oluşturulmuyor. Ancak MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde bazı çelişkiler bırakmış.

Örneğin 4.maddenin t bendinde tanım ksımına ilkokul ibaresi koymayan MEB , aynı yönetmeliğin 96.maddesinde Şube Öğretmenler Kurulunu oluştururken ilkokul 4.sınıf ibaresine yer veriyor.

21 Temmuz 2012 tarihli ve 28360 sayılı resmi gazetede yayımlanan İlköğretim Kurumları Yönetmeliğide Şube Öğretmenler Kurulu şöyle oluşturulmuştur.

Şube Öğretmenler Kurulu

MADDE 96 – (Değişik:RG-02/05/2006-26156)(Değişik fıkra:RG-21/7/2012-28360) Şube öğretmenler kurulu, ilkokul 4 üncü sınıf ile ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında aynı şubede ders okutan öğretmenler ile okul rehber öğretmeninden oluşur

Yorum: 96 .maddeye de göre ilkokul 4.sınıflarda Şube Öğretmenler Kurulu oluşturulacak.

Son değişen ilköğretim kurumları yönetmeliğinde diğer bir belirsizlik ise İlkokullarda Yazılı Sınav Uygulaması ve Sınıf Geçme ve Ödül işlemleri.

İşte İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 47/c maddesi:

c) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) İlkokullarda öğrencilere sınıf tekrarı yaptırılmaz. Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında alınan bütün önlemlere rağmen bir üst sınıfı başarmada güçlüklerle karşılaşabilecek öğrencilerin sınıf geçmesi veya sınıf tekrarına ikinci dönemin son haftasında şube öğretmenler kurulunda karar verilir. Alınan gerekçeli karar, bu Yönetmeliğin ekinde yer alan Ders Yılı Sonu Şube Öğretmenler Kurulu Öğrenci Kişisel Değerlendirme Tutanağı (EK-9)’a yazılarak e-okul sisteminin ilgili bölümüne işlenir. Tutanağın bir örneği ders yılı sonu şube öğretmenler kurulu karar dosyasında saklanır. Ayrıca veli de bilgilendirilir. Bu kararda, oyların eşitliği hâlinde başkanın kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış sayılır.

YorumMEB Değişen ilköğretim kurumları yönetmeliğinin 47/c maddesinde ilkokullarda sınıf tekrarını kaldıran MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 35. maddesinde ilkokul 4.sınıflara yazılı uygulamayı kaldırmamıştır.

İşte İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 35.maddesinin 2.fıkrası:

(Değişik fıkra:RG-21/7/2012-28360) İlkokul 4 üncü sınıf ile ortaokul ve imam-hatip ortaokullarının bütün sınıflarında haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde en az iki, üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır.

Yorum: Şu halde ilkokul 4.sınıflara eskiden olduğu gibi sınav uygulamsı devam edecek ancak sınıfta bırakılmayacak. Öğrencilerin bu sınavları ne kadar ciddiye alacakları belirsiz. Çünkü son değişen İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde MEB İlkokul 4.sınıflarda ödül uygulamasını da 107.maddenin a bendini değiştirerek uygulamadan kaldırmıştır.

İşte 107.maddenin a bendi:

Ödüllendirilecek Davranışlar ve Ödüller

Madde 107 — Okul Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulunca, örnek davranışları ile derslerdeki gayret ve başarılarıyla üstünlük gösteren öğrenciler;

a) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarının bütün sınıflarında puan ortalaması Türkçe dersinden 55.00, diğer derslerin her birinden 45.00 puandan aşağı olmamak şartı ile tüm derslerin dönem ağırlıklı puan ortalaması 70.00-84.99 olanlar “Teşekkür,”

Yorum: Son değişikliklerle İlkokul 4.sınıflarda sınıf tekrarı kaldırılmış ,sınav uygulmasına devam edilmiş ancak ödül uygulaması kaldırılmıştır.

Burhan DEMİR




Paylaş
Sitemizdeki Benzer İçerikler



Yorumlar

Bu Yazıya Toplam 0 Yorum Yapılmış
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.
İlgili Terimler :
SiZ SORDUNUZ BiZ CEVAPLADIK!
Pencere kenarında yagmuru seyrettik yalnızlıgımla cumlesindeki ses olayları
Bundan sonra yaptıklarının hesabını sormayacağım.İstanbul denince hep seni yazıyorum
45 in karakökü
doğru bilgi sezgi yoluyla elde edilir diyen gazali bilgiye ulaşmanın ..........
sokratların şüphe anlayışı ile descartes'in şüphe anlayışı arasındaki farkı yazınız?
kant'ın aklı mahkemeye çıkarması ile amaçladığı durumu belirtiniz?
rasyonalistlerin temsilcisi hegel'in diyakletik aşamalarını örnekle yazınız
sofistlerin temsilcileri kimdir? bilgiyi .... görüşleri yazınız.
Tanzimat edebiyatının 1. dönem şiirinin özellikleri
bilgi nedir? bilgi nasıl oluşur? kısa olsun
SORU SORMAK İÇİN TIKLAYINIZ
39